To ćwiczenie można potraktować jak "rozmienianie" pieniędzy, np.: liczenie ile dziesięciogroszówek, to to samo co jedna złotówka.
a)
Mamy liczbę , (można ją zapisać jako: ).
Są to setki i dzie
Aby komentować, zaloguj się lub zarejestruj.
Komentarze