To ćwiczenie można potraktować jak "rozmienianie" pieniędzy, np.: liczenie ile dziesięciogroszówek, to to samo co jedna złotówka.

a)

Mamy liczbę , (można ją zapisać jako: ).

Są to  setki i  dzie

Pobieranie treści odpowiedzi...

Komentarze

Aby komentować, zaloguj się lub zarejestruj.