Uczeń powinien skrzyżować osobnika o nieznanym genotypie z homozygotą recesywną, czyli rośliną o zielonych nasionach. Stosunek fenotypów osobników potomnych wskaże, czy osobnik o nieznanym genotypie

Pobieranie treści odpowiedzi...

Komentarze

Aby komentować, zaloguj się lub zarejestruj.