a) Obliczamy, jaka część klasy wymyśliła inne podarunki.

Od liczby uczniów w klasie, którą przedstawiamy jako  odejmujemy poszczególne ułamki.

Odp.  części klasy wymyśliła inne podarunki.

b)

Pobieranie treści odpowiedzi...

Komentarze

Aby komentować, zaloguj się lub zarejestruj.